Некоторые понятия из психодиагностики
ПД (психодиагностика) изучает индивидуальные психологические черты.
В основе психодиагностики: экспериментальная и дифференциальная Ψ
Предмет: теоретич. Принципы конструирования методик, правила и тактика их применения, процедура проведения, правила обработки и интерпретации
Теоретич. Метод должен обладать прогностичностью
Методология : Л.С. Выготский – социальная обусловленность развития психики. А. Н. Леонтев – ТД, ведущая Д. 0-1 общение,1-2предметная, 3-4 сюжетная игра, сюжетно-ролевая с условиями, 5-7рисование, 7учебная,15интимно-личностное общение,20 профессиональная.
Тесты интеллекта. В Англии Гальтон изучает его на процессах ассоциации, Кетелл изучает объем внимания и забегание вперед как критерий, в 1905г. Текст интеллекта Бине
статистическая норма – средний статистический уровень. Например IQ 100
Процентиль — это процентная доля индивидов из выборки стандартизации, первичный результат которых ниже данного первичного показателя. Например, если 28% людей правильно решат 15, то первичному показателю 15 соответствует 28-й процентиль (P2s)- Процентили указывают на относительное положение индивида в выборке стандартизации.
Дифф Ψ. изучает Ψ различия. Развивается в институте бехтерева. Лазурский вводит понятие «естественный эксперимент» т.е. наблюдение. Рассалима искал метод коллич. Обработки результатов, предложил графич. Способ. Болтунов А.П изучал мышление: наглядно-действенное, надлядно-образное, словесно-логическое. В 43 году создан институт восстановления высших псих. Ф-й.
Свойства НС Н.С. Теплов и Небылицин в отличии от Павлова использовали специфику социального существа.Павлов выделял положительные и отрицательные св-ва, они – нет.Выделили больше свойств:сила, лабильность, подвижность, динамичность(способность к обучению) по возбуждению и торможению и уравновешенность по каждому из них.Всего 12.Показатели свойств коррелируют с общеличностными хар-ками (парциальность)
Способности:Это то что у людей отличается, имеет отношение к успешности и не сводится к тому что уже выработанно. пики разных способностей в разных возрастах, интеллект зависит от способностей.Бывают врожденные и приобретенные, общие и специальные.Абилити-умение сейчас, капэсити-задатки. 4 группы способностей:сенсорные(тест муз. Способностей Сишора, Винга), моторные (тест Линкольна-Озерцкого, моторная шкала для детей. Тест ловкости пальцев О`Конера,тест ловкости Стромберга,ручной ловкости Прудье,Минне-сотский тест скорости манипулирования,тест крауффорда), технические(Тесты Беннета, Прутье, Миннесотский они измеряют скорее знания и опыт, чем способности),профессиональные (Батарея ДАТ – больше для школьников,ГАТБ – больше для промышленников )
Креативность:Верн,Берт: креативность – одна из сторон интеллекта, не измеряемая прямыми тестами. Для креативности окр. Среда должна быть богатой и вольной.Торренс:тест на вербальное ТВ.мышл, тест на изобразит ТВ. Мышление.
ТАТ – автор Генри Мюррей, Соколова адаптировала